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Descripción
Programa de actividades para desarrollar la conciencia fonológica y otros prerrequisitos lectores antes de enseñar a leer o durante la enseñanza de la lectura.
Actividades secuenciadas en orden de dificultad creciente para generar confianza y motivación.
Trabajo explícito de la conciencia léxica y silábica e implícito de la conciencia fonémica.
Indicado para preparar a los niños y niñas antes de enseñarles a leer (4-5 años) y para complementar la enseñanza de la lectura (5-7 años). También para corregir dificultades en lectores iniciales que comenten muchos errores.
Refuerza otros aspectos como la grafomotricidad, la direccionalidad de la escritura, el vocabulario, las habilidades visoperceptivas, la morfosintaxis, la memoria operativa…
Permite identificar posibles casos de dislexia si observamos que les cuesta avanzar.
| OBJETIVOS | Conciencia fonológica, vocabulario, competencia lingüística, grafomotricidad, direccionalidad de la escritura, discriminación viso-perceptiva y memoria verbal. |
Índice:
1 ¿Cuánto sé? – Evaluación inicial Pág.10
2 Jugamos con las palabras – Conciencia léxica Pág.20
3 Jugamos con las rimas – Sensibilidad a la rima Pág. 44
4 Jugamos con las sílabas – Conciencia silábica Pág. 60
5 ¿Cuánto he aprendido? – Evaluación final Pág. 140
6. Anexos Pág. 149
Patricia Vecina Martínez (Cliente verificado) –
Maria Soledad Boo Ruiz (Cliente verificado) –
Excelente material para trabajar las habilidades prelectoras en los peques. Bien secuenciado. Consignas claras.
Ana Beatriz Aguilar Quiñonez (Cliente verificado) –
Excelente material, me encanta la evaluación preliminar, para conocer el perfil del niño. Muy organizado, colorido y basado en evidencias científicas.
Nadia De Miguel de blas (Cliente verificado) –
EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGOGICA DE CIUDAD RODRIGO EOEP CIUDAD RODRIGO (Cliente verificado) –
SILVIA Díaz Púa (Cliente verificado) –
el material es bueno pero como hay que imprimirlo en color la relación calidad precio es alta
Laura Moreno Puerta (Cliente verificado) –
Excelente
Eva María San Martín Casado (Cliente verificado) –
Excepcional
Paloma Zavala (Cliente verificado) –
Ameno para mis alumnos y cumple expectativas respecto al aprendizaje de habilidades fonológicas
Yerling Nuñez Castillo (Cliente verificado) –
Excelente material